工程经济学

Engineering Economics

 

课程编号】pm202

课程类别】学位基础课

学分数】3学分

适用专业】项目管理工程硕士

学时数】32学时

编写日期】2014年3月1日

 

一、教学目标(必备项)

本课程是项目管理的经济学基础课,其主要内容是讲解基于静态和动态成本-收益分析的项目经济可行性分析。本课程旨在教授如何系统性地评估项目问题解决方案中的经济绩效并用之于这些方案的选择。通过教学,学生应掌握工程项目及一般项目经济评价的基本原理和基本方法,并能应用于实践做出合理的工程或一般项目方案选择决策。

课程以理论教学为主,同时结合案例分析与讨论。通过课程学习,学员应能够:

  • 了解工程经济学的基本范畴以及工程经济分析规程;
  • 掌握成本-收益分析以及市场均衡分析的要旨;
  • 掌握成本概念及主要成本估计技术方法;
  • 明晰货币时间价值的涵义,掌握各种等值计算方法;
  • 掌握评估单一项目经济合理性的基本方法;
  • 掌握比较多个项目绩效并进行项目选择的基本方法;
  • 掌握考虑折旧和所得税后的项目经济分析方法;
  • 掌握考虑价格和汇率变化后的项目经济分析方法;
  • 熟悉如何用效益成本比率法评估项目;
  • 掌握盈亏平衡点与敏感性分析方法。

 

二、教学内容和学时分配

(一)第一章 绪论     1学时(课堂讲授学时

主要内容:

1)本课程的基本结构;

   2)工程经济学的涵义及工程经济学解决的典型问题;

   3)工程经济的基本程序;

   4)工程经济研究原则。

教学要求:准备好教材,了解本课程网络资料

重点、难点:理解工程经济学的涵义

其它教学环节:

案例研讨:中国高铁背后的工程经济学

 

(二)第二章 经济分析基础及工程设计经济学   5+2学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)供给需求分析;

2)成本收益分析;

3)成本驱动的设计优化与价值工程。

教学要求:

重点、难点:经济分析的四个基本概念:供给、需求、成本、收益

其它教学环节:

 

(三)第三章 成本与成本估算技术    3+2学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)常用成本概念;

2)成本估算程序及方法;

3)成本估计的定量技术;

4)设计过程中的成本与定价。

教学要求:

重点、难点:成本估计的定量技术

其它教学环节:

案例讨论:一杯星巴克咖啡的成本

 

(四)第四章 货币时间价值及等值计算  3+1学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)货币时间价值的涵义;

2)现值、终值与利率;

3)现金流的时间分布及等值的概念;

4)等值计算。

教学要求:学生须带计算器之类的计算工具进行课堂同步练习。

重点、难点:等值的概念及计算

其它教学环节:

应用问题讨论:个人财务计划

 

(五)第五章 单一方案评估    3+ 2学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)最低有吸引力收益率的概念和估计;

2)现值分析法、将来值分析法、年度等值法;

3)内部收益率、外部收益率法;

4)回收期法。

教学要求:要求学生阅读本章所有课本例题

重点、难点:等值分析法和收益率分析法

其它教学环节:

案例分析:一个改善生产收益的资本投资方案

 

(六)第六章 多个方案的比较与选择    4+2学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)多方案选择的基本规则;

2)方案选择:备选方案有效寿命等于研究期;

3)方案选择:备选方案有效寿命不同。

教学要求:

重点、难点:增量投资分析方法;备选方案有效寿命不同时的方案选择

其它教学环节:

案例分析:冰激凌公司的投资选择

 

(七)第七章 折旧和所得税     3+1学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)折旧的概念和方法;

2)税后投资分析。

教学要求:

重点、难点:对折旧方法的理解;税后现金流分析

其它教学环节:

问题讨论:中国现行主要折旧方法和税收规定

 

(八)第八章 价格和汇率变化   2+1学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)价格变化与项目选择;

2)汇率变化与项目选择。

教学要求:

重点、难点:现金流分析中区分名义变化和实际变化

其它教学环节:

 

(九)第九章 用效益成本比率法评估项目     3+2学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)公共项目评估中的一些特殊性问题;

2)用效益成本比率法评估项目。

教学要求:

重点、难点:效益成本比方法中效益成本的界定

其它教学环节:

案例分析:铁路道口的改建方案选择

 

(十)第十章 盈亏平衡点与敏感性分析    2+2学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)临界分析;

2)敏感性分析。

教学要求:

重点、难点:多变量的敏感性分析

其它教学环节:

案例分析:一个商业投资的不确定性分析

 

三、先修课要求(必备项)及教学策略与方法建议(可选项)

课程要求最好掌握高等数学中关于函数优化的内容以及微观经济学的初步知识。但考虑到实际教学中的铺垫环节,即使没有前述基础对本课程学习也不会有太大的影响。

教材中有大量的习题供大家课后阅读参考。考虑到本课程的学分和课堂教学课时数,这些习题都是要求大家在课后自己学习的。本课还会提供一些课后阅读材料(包括案例),也是要求学员课后学习的。

 

四、考核方式(必备项)

课程考勤占20%,由项目管理教育中心组织考核;

平时成绩(包括课堂表现、案例讨论、作业等)占30%;

期末闭卷考试占50%。

 

五、教学参考书

1.沙立文等:工程经济学,第13版(中文),清华大学出版社,2007。

William G. Sullivan, Elin M. Wicks, C. Patrick Koelling: 工程经济学(Engineering Economy), 第15版(英文注释),电子工业出版社, 2013.

2.帕克:工程经济学,第5版,中国人民大学出版社,2012.

3.布兰克、塔奎因:工程经济学,第6版,清华大学出版社,2010.

4.邵颖红等:工程经济学,第4版,同济大学出版社,2013.