专业英语

MPM English Training

 

课程编号】pm102

课程类别】公共课

学分数】2学分

适用专业】项目管理工程硕士

学时数】32学时

编写日期】2014年3月11日

 

一、教学目标(必备项)

熟练掌握项目管理领域英语能力对专业学位硕士学员非常重要。从招收的学生看,除少量的学员外(<10%),普遍英语水平相对较弱。抓紧项目管理专业硕士学员的外语水平提高,尤其是使其在实际工作应用中能够适应专业环境,能够起到实际作用,变成紧迫的任务。本课程将从实际应用出发,教授专业英语,在学员英语听、说、读、写几个方面直接引入国际先进素材,使学生接触真正的英语工作环境。

     通过本课程的学习,学员能够:

  1. 基本达到研究生英语听力要求,在借助工具书的情境下能够听懂项目管理专业领域的基本对话。
  2. 能够用英语清楚表达项目管理专业领域涉及的计划、风险、财会、人员组织、客户管理等内容。
  3. 能够无障碍地阅读项目管理所覆盖的不同领域的英文阅读材料并基本了解大意。
  4. 能够通过英文书面语言表达项目管理专业领域的核心内容,正确写作本领域学术论文的英文摘要。

 

二、教学内容和学时分配

(一)第一章 绪论     4 学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

1)介绍课程结构安排和考核要求

   2)快速阅读: What Project Management is

   3) 听力训练:研究生英语听力素材训练

   4) 视频教学与对话、写作练习:观看Reality Show 学习如何介绍自己

教学要求:无

重点、难点:无

其它教学环节:

 

(二)第二章   4 学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

   1)快速阅读 How to Define Project Success

   2) 听力训练:研究生英语听力素材训练

3) 视频教学与对话、写作练习:观看Reality Show,撰写剧情简介并与同学讨论

教学要求:

重点、难点:

其它教学环节:

 

(三)第三章     4学时(课堂讲授学时+课程实验学时

   1)快速阅读: Life Circle for Project Management

    2) 听力训练: 研究生英语听力素材训练

3) 视频教学与对话、写作练习:概括并撰写快速阅读材料内容梗概,与同学进行讨论

教学要求:

重点、难点:

其它教学环节:

 

(四)第四章     4学时(课堂讲授学时+课程实验学时

    1)快速阅读: Project Management in I.T sector

    2) 听力训练:研究生英语听力素材训练

3) 视频教学与对话、写作练习:观看Reality Show,撰写剧情简介并与同学讨论

教学要求:

重点、难点:

其它教学环节:

 

(五)第五章     4学时(课堂讲授学时+课程实验学时

   1)快速阅读: Project Management in Real Estate

    2) 听力训练:研究生英语听力素材训练

3) 视频教学与对话、写作练习:观看Reality Show,撰写剧情简介并与同学讨论

教学要求:

重点、难点:

其它教学环节:

 

(六)第六章     4学时(课堂讲授学时+课程实验学时

    1)快速阅读: Project Management in Healthcare System

    2) 听力训练:研究生英语听力素材训练

3) 视频教学与对话、写作练习”观看Reality Show,撰写剧情简介并与同学讨论

教学要求:

重点、难点:

其它教学环节:

 

(七)第七章     4学时(课堂讲授学时+课程实验学时

    1)快速阅读 : Project Management in Complex System

    2) 听力训练: 研究生英语听力素材训练

3) 视频教学与对话、写作练习: 概括并撰写快速阅读材料内容梗概,与同学进行讨论

教学要求:

重点、难点:

其它教学环节:

 

(八)第八章     4学时(课堂讲授学时+课程实验学时

    1)快速阅读: Paper Abstracts in PM field

    2) 听力训练:研究生英语听力素材训练

3)英文论文摘要写作练习 (研究问题背景、研究主要方法、研究结论和局限)

教学要求:

重点、难点:

其它教学环节:

 

三、先修课要求(必备项)及教学策略与方法建议(可选项)

    课程要求学生具备项目管理专业领域的基本知识,并有一定程度的英语基础。

    课程综合采用多种教学方法,侧重训练学生听、说、读、写综合能力。

视听训练:直接引入国际先进素材,适合项目管理培养的Reality show:Apprentice, 1-9季,作为学生视听训练教材。组织研究生水平的听力训练实际素材。

口语训练:在课堂上,让学生采用自我介绍,讲述自己的本职工作,评价其他学员的写作作业。由同班同学点评,教师引导。

阅读训练:让学生阅读国际出版的项目管理书籍,并作阅读指导。组织快速阅读素材,要求覆盖项目管理,工程领域(如房地产领域),先进技术领域(如生物医药、计算机)人文社科领域(如音乐、历史)的诸多领域

写作训练:布置学生对阅读内容,或视听内容进行Abstract写作,从少到多逐步训练,教师修改与讲解,与全班学员共同讨论。训练学生了解英文论文摘要的基本结构、掌握语法和时态的使用。

情景教学:创造模拟的实际环境,进行情景教学。尤其是使其在实际工作应用中能够适应专业环境,能够起到实际作用。在条件允许情况下,可采用分组竞赛形式进行。

 

四、考核方式(必备项)

 

课程考勤占20分,由教育中心组织考核;

课堂表现占20分,其中平时作业占10分,课堂讨论占10分;

期末考试占60分。